【台灣台北–2025年11月14日】「好開心，我們也能學AI！」——這是金門金寧國中、小金門烈嶼國中、與綠島國中學生在鴻海教育基金會提供的課程結束時，不約而同的真誠心聲。

鴻海教育基金會自2021年開始辦理「偏鄉國中AI研習營與學校社團推廣計畫」，至今已經邁入第五年。五年來，有五十所學校與一間高關懷安置機構中總共785位的學生，參加了基金會的研習課程，這當中，除了屏東泰武、彰化埤頭......等偏鄉國中外，還包括了金門、小金門與綠島等離島的國中生，而且這些離島的孩子因為知道機會難得，所以報名特別踴躍，以金寧國中來說，雖然上課時間在中秋連假的週六，仍有20位學生主動報名，上課時也格外認真，「在離島要讓學生接觸AI課程真的很不容易，尤其是這種還有動手操作的實際體驗課，看到他們一次次測試、修正，專注投入的神情讓我很感動。」金門金寧國中的呂佳樺老師說。

研習課程是以鴻海教育基金會出版的科普漫畫《阿宅聯盟：決戰AI太陽王國》拉開序幕，讓學生先從漫畫中大概理解人工智慧的概念，再親手組裝避障自走車並撰寫控制程式，最後讓車子登場在圖紙上試車，進行任務挑戰。

雖然學生初次嘗試，但小金門烈嶼國中有學生很快「舉一反三」地在課堂上發揮創意，為機器人加裝「F1賽車尾翼」，甚至與同組夥伴討論車體結構改進方式。擔任助教的鴻海志工笑著說：「這些孩子真的是只要給他們機會，他們就能發揮得比你想像得還要好。」

確實，基金會五年來輔導支持了16所偏鄉國中成立AI機器人相關社團，其中14所持續運作中，並且每年都有團隊在全國或縣市級各種比賽獲得佳績——包括2025年WRO國際奧林匹亞機器人暨MARC AI全國總決賽、2024-2025 FIRST機器人大賽-台灣選拔賽、START！AI智慧小車競賽......等等，累計已有超過70支隊伍獲得47個獎項。

發現自己竟然在機器人競賽中可以表現亮眼甚至勇奪冠亞軍，已有不少學生改變原本打算念餐飲、美容美髮的升學想法，改為攻讀資訊、電子電機等類科，「讓偏鄉的孩子知道了他們也能與都會的孩子一較高下，同時人生也能有更開闊的視野與選擇。」南投北梅國中朱珮芬校長說。

鴻海教育基金會執行長汪用和表示：「教育的目的之一，在於讓孩子看見更寬廣與更高遠的未來，並且引領孩子前行。我們希望，偏鄉不是限制夢想的地方，而是夢想開始的地方。」鴻海教育基金會將持續以科技教育為橋梁，讓更多偏鄉學子透過AI啟發與實作學習，勇敢跨出第一步，探索未來、實現夢想。